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      五創專題

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      “五創”工作實施方案 ?

      發布日期:2018-12-20    作者:     來源:     點擊:

      什么是五創?

      五創是指:創建國家文明城市、創建國家衛生城市、創建國家環保模范城市、創建國家園林城市、創建雙擁模范城市。

      五創的具體要義是指:

      1、 創建國家文明城市是落實科學發展觀,推動“三個文明”協調發展的具體體現;是提高城市管理水平,完善城市功能,提高城市品質和廣大群眾生活質量的需要;是培育文明風尚,提高市民文明素質的需要。

      2、 創建國家衛生城市是一個城市綜合功能、發展實力和文明程度的重要標志。對于改善我縣投資環境、美化市容市貌、提升城市品位、打造宜居城市、提高群眾幸福指數,都具有重大而深遠的意義。

      3、 創建國家環保模范城市是對一個城市可持續發展能力的高度評價;是一個城市品位和形象的集中體現;是創造最佳人居環境和創造最佳投資環境的重要載體。創建國家環保模范城市就是要保護藍天碧水,改善環境質量,實現可持續發展。

      4、 創建國家園林城市是塑造城市形象,提升城市綜合競爭力;是加強城市生態環境 保護、全面貫徹落實科學發展觀、構建和諧宜居生態城市的重大舉措。

      5、 創建雙擁模范城市是發揚光榮傳統,加強軍政軍民團結的需要;是鞏固雙擁成果、促進優撫政策法規全面貫徹落實的需要;是提高城市知名度、促進改革開放、發展城市經濟的需要。為進一步在全社會樹立“把軍隊當長城,視軍人如親人”的意識, 營造 “擁軍優屬,擁政愛民”的良好氛圍。


      開展工作。

      為進一步持續開展“五創”,全面貫徹落實全市縣兩級“五創”活動工作會議精神,根據市委、政府總體部署和我校實際情況,特制定“五創”開展工作。


      一、指導思想

      深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會、習近平總書記系列講話精神以及省委第十一屆五次全會、市委、縣委“五創” 活動工作會議精神,以實現“五創”為目標, 以整治校園環境衛生為重點,以校園保潔為基礎,以完善校園基礎設施為支撐,以創建文明衛生校園為抓手,以強化督查考評為手段,按照“一把手親自抓負總責,分管領導具體抓負直接責任;社會參與,全面監督;落實到班,責任到人;嚴格標準,務求實效”的原則,深入持久地開展“五創”活動, 為建設美麗安順創造良好環境。


      二、工作目標

      圍繞“五創”測評體系標準,為安順市創建全國文明城市、國家衛生城市、國家環保模范城市、國家園林城市、全國雙擁模范城市做貢獻。

      1.?創建“創建全國文明城市”

      根據文件要求,繼續推動“道德講堂”的開展。學校積極推動“講文明樹新風”內容宣傳在學校全覆蓋。利用學校的圍墻打造文化墻,推動社會主義核心價值觀、中國夢內容的宣傳。

      2.?創建“國家衛生城市”

      學校做到“5無、2有序、6 凈”標準。即:校園內無亂貼亂涂、無擺攤設點、無亂扔亂倒、無衛生死角、校園內無垃圾雜物;校園內的車輛停放規范有序、有建筑施工的學校工地圍擋施工有序;廁所干凈、教室干凈、食堂干凈、辦公室干凈、操場干凈、校園門口干凈。 ?

      3.?創建“國家環保模范城市”

      鞏固提升環境教育工作成果,普及環保知識,把環保知識納入課堂教學內容。大力開展小手拉大手環保知識宣傳活動,為達到我市創建“國家環保模范城市”目標做出應有的貢獻。

      4.創建“國家園林城市”

      加強校園生態環境保護,大力開展愛綠護綠活動,適時修剪綠化帶,清除綠化帶內的垃圾雜物,把保護生態環境知識納入課堂教學內容。

      5.創建“全國雙擁模范城市” ?

      積極配合相關部門做好“雙擁”工作,教育學生樹立“把軍隊當長城,視軍人如親人”的意識,營造“擁軍優屬,擁政愛民”的良好氛圍。把尊老愛幼、擁軍優屬,擁政愛民納入課堂作為教學內容。


      三、措施辦法

      (一)大力宣傳全市創建內容,宣傳創建政策、創建動態及安排部署,解讀市、縣各項創建的目的和意義,增強廣大師生意識,提高參與率,凝聚正能量,提高工作的積極性和主動性。 ? ?

      (二)以推進“五創”行動為抓手,加大宣傳力度。利用國旗下講話、校園廣播、黑板報等宣傳手段宣傳社會主義核心價值觀、 中國夢及傳統文化,利用宣傳欄、文化墻等陣地擴大“講文明、樹新風”的宣傳覆蓋面和影響力。加強開展“道德講堂”,以“明禮知恥 崇德向善”等主題活動,傳播社會主義核心價值觀、弘揚中華優秀傳統文化,營造講道德、做好人、樹新風的濃厚氛圍。 ?

      (三)以創新環保機制為切入點,按照上級要求,結合學校“五創”工作實際,深入開展環境綜合治理活動。扎實開展環境保護和綠色學校創建活動;以規范養成教育為抓手加強學生文明禮儀常規教育活動;做到每學年環境教育18課時以上。進一步開展好保護環境、節約資源等“小手拉大手”活動,以此帶動家庭,輻射社會,確保“五創”工作扎實有序推進。 ?


      四、強化督查??嚴格問責

      學校將“五創”工作納入對各院、年級組、教職工年度目標考核,直接與年終績效掛鉤;學校將定期和不定期對“五創”工作實施督查,對行動遲緩,工作措施不到位,不按計劃開展工作的部門或個人, 將給予通報批評限期整改的處理,對工作開展情況好,成績突出的部門或個人將給予獎勵和通報表彰。


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